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德克達雅語學習手冊第2階[2版-附光碟]好物狂銷

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內容簡介: 博客來網路書局博客來書店 一、本教材依循教育部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要? 語文學習領域? 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裡（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞彙及課外補充詞彙。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生複習已學過的詞彙或句型，並能靈活運用。

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  作者： 曾瑞琳, 邱建堂, 郭明正, 曾珍美, 楊真雄, 錢和平, 邱若龍    新功能介紹
• 出版社：教育部    新功能介紹
• 出版日期：2013/03/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

苟活在蔣介石的「恐怖統治」之下

昨日在BBC中文網看到一則台灣報導，今早就消失掉了。奇怪？這篇文章描述台灣有位女性，五十幾年後才看到被封鎖的一封信，來自未曾見過面的父親，在將被處死的「思想罪」監牢寄岀的手筆，給當時只有五個月的嬰兒。這封被封鎖遲到半世紀以上的信，引起這位初老女性的悲情，首度感受到與父親心靈的連繫。

這篇文章描述在白色恐怖統治下黑暗的一面，也掀起筆者一直難以拭去的、「準皇帝」蔣介石用鐡腕統治台灣的記憶，希望年輕一代可以警覺並捍衞前人不惜犧牲奮鬥得來的民主制度。

幼年我生在沒有什麼敏銳社群責任感、也並不富有的、守舊的小地主大家庭。在國民黨惡勢力的統治下，耳聞親族中的政治受害者有父親的一位表弟。這位表叔從日本早稻田大學轉學上海同文書院，教育背景頗似史明奧吉桑。蔣軍敗退到台灣不久，他就被抓去了，不知是何罪。坐牢日久，他父親可以去探望。某日老人家照例帶著一些食品要去面會，坐火車到台北車站下車，走到站前大家圍觀的佈告欄，看到一排被槍決的名單中，他的長子赫然在列，原來昨日已經被槍決了！此情何堪？

我在1960年代就急著要脫離台灣。彼時這個島是無形的大監獄，不能隨便講話，或是參加讀書會。幸運地我能去日本，但在台灣留學生比較少的大阪，連我這個平凡人，也有「黨工」多次警告我的父母親，不可讓我參加台獨組織。多年後，聽到當時在東京比較活躍的台灣學生中，有一些熱血青年被遣返台灣遭受政治迫害。這些聽聞令人震撼，但自己卻因無力援救而慚愧。我曾詢問陳文成教授的父親，陳教授犯了何罪，竟然陳屍台大圖書館？有同鄉說，陳文成在某次同鄕聚會中，因氣憤台灣的政情，燒了國旗或是一張照片。

「蔣總統是中華民族的救星」（五十年前大幅寫在圓山飯店下中山北路的山壁），蔣是怎樣威風呢？我曾遠近看到「龍體」幾次。我與那位權貴的「純種中國人」同年生。1950年代，初中生也要參加圓山忠烈祠的團拜。這次離龍顔最近。他真的是長得「紅可赤熾」（台語音［紅哥赤翅］），「救星」之光璀璨。進入祠堂不久，一個派頭十足的將軍（可能是孫立人？）威赫地腳踏皮革長統靴，合步卡噠一聲，向蔣行最敬禮（日語），給我極其深刻的印象。

那時「蔣公」權同皇帝，台灣島的公有財產隨他佔用或施予「臣下」。現在所謂士林總統官邸，原為台北園藝實驗所；又「蔣公」行宮數處多暗挖隧道，以防有萬一可迅速逃生。蔣在公餘時間，通常傍晚經過新北投往陽明山環繞一圈。陽明山在蔣先生駕到之前叫「草山」，被聯想為草寇出沒的山寨，下令改名！

蔣先生的座車是一輛1940、1950年代的「林肯」防彈轎車，後面緊接著兩部沒有特色的黑色轎車。在人口密集的市街，每一、兩百公尺就站著身穿中山裝的警衛。這段台北市郊原始第一條的打馬膠路（Tarmac Road）是蔣先生出入的走道。謠言說某晚在「草山」路旁，有一路人蹲下隨地「方便」，不期然有車隊燈光投射身上，此人趕緊躲避。說時遲那時快，一槍中彈倒地！真是草木皆兵，寧可誤殺百姓，不可錯放一敵。雖是傳說，有此可能。

我也身歷被監視的情況：某年夏天我旅宿日月潭教師會館，每進廁所門外站人監視，環湖散步多人帶狼犬追蹤，並用無線電手機連絡。當時蔣先生住在隔牆的涵碧樓，他與夫人的一群轎夫都住在教師會館。蔣先生夫婦的兩頂抬轎像是筆者小時所見，黑色人力車的箱座（當然沒有輪子，在台灣未曾見過此種坐轎），抬架在轎夫肩上。我們小家庭到教師會館住宿是早就預定好的，沒有被迫取消，也許是所謂「學人」的特殊待遇罷。如今國人享受自由的生活，千萬不要忘了先人的努力，慎防再度陷入極權統治的黑暗！

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/-020012091.html

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