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內容簡介: 一、本教材依循教育博客來部在民國八十九年公布的國民中小學九年一貫課程暫行綱要? 語文學習領域? 原住民語文之基本理念及課程目標，並以課程大綱與教材細目編輯小組擬定之「族語教材課程大綱與第一階教材細目」，做為本教材編輯小組之編輯依據。二、本教材依40種話各編為一種版本，每種版本皆包含學習手冊及教師手冊，各版本並分九階編輯，本階為第一階教材。三、本教材第一階分為三大單元，分別是：（一）上學去（第1～3課）；（二）我的朋友（第4～6課）；（三）在教室裡（第7～21課）。四、本教材之「學習手冊」共有十課，每課包含課文詞彙及課外補充詞彙。（三）講一講。即句型練習，視各族語言教學需要調整，教師可參考教師手冊的補充句型。（四）看一看。即看圖練習會話，以圖畫方式引導學生複習已學過的詞彙或句型，並能靈活運用。

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  作者： 梁景龍, 王長華, 呂一平, 林惠娟, 蔡文悌, 盧四連, 阿邁‧熙嵐    新功能介紹
• 出版社：教育部    新功能介紹
• 出版日期：2013/03/01
• 語言：繁體中文

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內容來自YAHOO新聞

苗產業智慧服務創新聯盟 成立

苗栗產業創新推動中心昨（十八）日下午在副縣長鄧桂菊見證下，成立「苗栗產業智慧服務創新聯盟」，並與育達科大簽訂產學研合作策略聯盟意向書，透過人才培育、共同品牌行銷及研發設計，促進產業升級、創新，提升競爭力。

昨天下午苗創中心在育達科大召開苗栗產業智慧服務創新聯盟大會，並揭幕成立「苗栗產業創新產學研推動-智慧服務聯盟辦事處」，5個聯盟產業代表在副縣長鄧桂菊見證下，共同與育達科大簽訂「產學研合作策略聯盟意向書」，採取整合或跨域合作模式，培育產業需求人才，並深化苗栗「觀光休閒」、「文化創意」、「健康生活」等產業創新發展。

苗創中心指出，經縣府、立委奔走催生，民國一○三年苗創中心在竹南成立，迄今已協助廠商成功通過政府計畫超過五十案，扶植三百家以上技術創新、開發新產品，未來將助中小企業加入智慧服務生活商圈，爭取更多商機，並積極引入相關部會資源挹注苗栗產業創新。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/苗產業智慧服務創新聯盟-成立-160000918--finance.html

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